Métodos cognitivos para elevar el aprendizaje significativo, en los estudiantes del bachillerato, del COLEGIO “FLOR MARÍA INFANTE”, cantón San Miguel, provincia de Bolívar, durante el PERÍODO 2013 – 2014.
La presente investigación cuali-cuantativa de cohorte etnográfica y hermenéutico dialéctico participativa titulada: MÉTODOS COGNITIVOS PARA ELEVAR EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO, EN LOS ESTUDIANTES DEL BACHILLERATO, DEL COLEGIO “FLOR MARÍA INFANTE”, CANTÓN SAN MIGUEL, PROVINCIA DE BOLÍVAR, DURANTE EL...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado em: |
2013
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/321 |
| Tags: |
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