Estrategias psicopedagógicas para la organización y gestión del aprendizaje de lengua y literatura en los estudiantes de sexto y septimo grado de educación general basica, Escuela Republica del Ecuador, Recinto Estero del Naranjo. parroquia Febres Cordero, cantón Babahoyo, provincia de los Ríos, 2013.

Estrategias psicopedagógicas para la organización y gestión del aprendizaje de lengua y literatura en los estudiantes de sexto y septimo grado de educación general basica, Escuela Republica del Ecuador, Recinto Estero del Naranjo. parroquia Febres Cordero, cantón Babahoyo, provincia de los Ríos, 2013.

The present work aims to design a proposed program, which contributes to optimize school performance, specifically with psycho educational STRATEGIES FOR THE ORGANIZATION AND MANAGEMENT LEARNING LANGUAGE ARTS CHILDREN AND SEVENTH GRADE SIXTH GENERAL BASIC EDUCATION, SCHOOL REPUBLIC DEL ECUADOR, ESTE...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Lopez Balseca, Bilma Aracely (author)
Formato: bachelorThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2014
Materias:
MAESTRIA EN GERENCIA EDUCATIVA
ESTRATEGIAS PSICOPEDAGOGICAS
ORGANIZACIÓN
GESTIÓN
APRENDIZAJE
LENGUA Y LITERATURA
EDUCACION
ESCUELA REPUBLICA DEL ECUADOR
RECINTO ESTERO DEL NARANJO
PARROQUIA FEBRES CORDERO
CANTON BABAHOYO
PROVINCIA DE LOS RÍOS
Acceso en línea:http://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/2780
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