Método teacch para el abordaje del trastorno de déficit de atención e hiperactividad (tdah) en niños de cuarto año del paralelo "A" de la escuela de educación básica "Ciudad de Montalvo", cantón Montalvo, provincia de los Ríos, período lectivo 2023-2024

Método teacch para el abordaje del trastorno de déficit de atención e hiperactividad (tdah) en niños de cuarto año del paralelo "A" de la escuela de educación básica "Ciudad de Montalvo", cantón Montalvo, provincia de los Ríos, período lectivo 2023-2024

The present investigation consisted of how to approach the Teacch Method as a learning strategy in children with attention deficit and hyperactivity disorder (ADHD) of fourth parallel year "A" of General Basic Education, as well as with the teachers in charge, which entails great challenge...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Arteaga Montoya, Lesly Paulina (author)
Kolejni autorzy: Uchuari Robles, Lady Mishell (author)
Format: bachelorThesis
Język:spa
Wydane: 2023
Hasła przedmiotowe:
MÉTODO TEACCH
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
RENDIMIENTO ACADÉMICO
TDAH
Dostęp online:https://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/6370
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

https://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/6370

Podobne zapisy