Notion como herramienta didáctica en el proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura de estudios sociales en los estudiantes de 6to año de educación general básica paralelo A, de la Unidad Educativa “Ángel Polibio Chaves”, en la ciudad de Guaranda, provincia Bolívar, durante el periodo enero mayo de 2025.
The main objective of this research is to analyze the use of Notion as a didactic tool in the teaching-learning process of the subject Social Studies, aimed at sixth-grade students. This study emerges from the need to incorporate innovative digital tools that enhance the learning experience, increas...
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| מחבר ראשי: | |
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| פורמט: | bachelorThesis |
| יצא לאור: |
2025
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/8569 |
| תגים: |
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