Material concreto en la comprensión de la relación número – cantidad hasta el 10 en los niños de 4 a 5 años del paralelo “B”, en la “Unidad Educativa Ángel Polibio Chaves” cantón Guaranda, provincia Bolívar, año 2023.

Material concreto en la comprensión de la relación número – cantidad hasta el 10 en los niños de 4 a 5 años del paralelo “B”, en la “Unidad Educativa Ángel Polibio Chaves” cantón Guaranda, provincia Bolívar, año 2023.

The research project focuses on using concrete material to enhance the understanding of the number-quantity relationship among 4 to 5-year-old boys and girls in the "B" parallel of Initial II level at Ángel Polibio Chaves School in Guaranda, Bolívar province, during the academic year 2023-...

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Bibliographic Details
Main Author: Supe Palate, Mercedes Guadalupe (author)
Other Authors: Tipan Alquinga, Nataly Nicole (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2024
Subjects:
RELACIÓN NÚMERO – CANTIDAD
COMPRENSIÓN NUMÉRICA
INICIAL II
MATERIAL CONCRETO
Online Access:https://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/6690
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