La inseguridad en la integridad física y emocional de los estudiantes durante los procesos de mediación pedagógica e intervención educativa, para desarrollar un aprendizaje critico-reflexivo en los alumnos de cuarto año de educación general básica de la escuela Manuelita Sáenz de la comunidad Chalata Alto, de la ciudad de Guaranda, estudios realizados durante los meses de septiembre a diciembre 2024
The present study addresses the problem of insecurity in the physical and emotional integrity of the student during their processes of pedagogical mediation and educational intervention, the main objective was to promote the development of critical-reflective learning that strengthens the physical a...
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| 第一著者: | |
|---|---|
| その他の著者: | |
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 出版事項: |
2025
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/8361 |
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