Modelo pedagógico constructivista en el proceso de la comprensión lectora en estudiantes de sèptimo año de educación general básica paralelo “b” de la unidad educativa Angel Polibio Chaves de la ciudad de Guaranda

The present investigative study is based on analyzing and publicizing the current process of the students in their seventh year of EGB parallel "B" about the reading comprehension carried out through the Ángel Polibio Chaves Educational Unit, by which, once the current context of the cours...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Camacho Mendoza, Kathleen Carolina (author)
Kolejni autorzy: Meléndrez Jiménez, Alex Olvaldo (author)
Format: bachelorThesis
Język:spa
Wydane: 2022
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/4402
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!