La teoría constructivista en el proceso docente educativo para desarrollar aprendizajes significativos en el área de lengua y literatura en los estudiantes del primer año de bachillerato del INSTITUTO TECNOLÓGICO SAN LORENZO en el primer quimestre del PERÍODO LECTIVO 2012 - 2013.
La presente investigación cuali-cuantativa de cohorte etnográfica y hermenéutico dialéctico titulada: LA TEORÍA CONSTRUCTIVISTA EN EL PROCESO DOCENTE EDUCATIVO PARA DESARROLLAR APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS EN EL ÁREA DE LENGUA Y LITERATURA EN LOS ESTUDIANTES DEL PRIMER AÑO DE BACHILLERATO DEL INSTITU...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2013
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| Subjects: | |
| Acceso en liña: | http://dspace.ueb.edu.ec/handle/123456789/292 |
| Tags: |
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