ANÁLISIS DEL ACCESO AL DERECHO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR PÚBLICA A TRAVÉS DEL SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN (SNNA).

ANÁLISIS DEL ACCESO AL DERECHO A LA EDUCACIÓN SUPERIOR PÚBLICA A TRAVÉS DEL SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN (SNNA).

La Constitución ecuatoriana en su artículo 28 señala que la educación pública es universal, laica y gratuita en todos sus niveles, inclusive en el tercer nivel. Por consiguiente, la educación superior gratuita ha diseñado un sistema para asignar cupos en las carreras para los estudiantes que pretend...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Velasco Neira, Stefania Vanessa. (author)
Format:	masterThesis
Idioma:	spa
Publicat:	2019
Matèries:	Acceso a la educación superior, asignación de cupos, gratitud, igualdad de oportunidades.
Accés en línia:	http://repositorio.uees.edu.ec/123456789/3112
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