Influencia de tutorías virtuales en la calidad del aprendizaje significativo en la asignatura de lengua y literatura de los estudiantes de segundo de bachillerato del colegio Tarqui, zona 4, distrito 13D02, provincia de Manabí, cantón Manta, parroquia Tarqui, período 2015 – 2016.

Influencia de tutorías virtuales en la calidad del aprendizaje significativo en la asignatura de lengua y literatura de los estudiantes de segundo de bachillerato del colegio Tarqui, zona 4, distrito 13D02, provincia de Manabí, cantón Manta, parroquia Tarqui, período 2015 – 2016.

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Bibliographic Details
Main Author: Alava Arteaga, Alexi Aracely (author)
Other Authors: Chancay López, Ana Mariela (author)
Format: bachelorThesis
Published: 2017
Subjects:
INFLUENCIA
TUTORIAS VIRTUALES
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
Online Access:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/27195
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