Factor neurológico a nivel del bullyng, en los estudiantes de básica media de la Escuela María Piedad Castillo de Levi, periodo 2017.
La existencia del bullying, es un problema universal, más evidenciado en las escuelas primarias, donde persiste el acoso psicológico, físico y social. El desconocimiento de los docentes del factor neurológico y su relación con los desórdenes conductuales, no les ha permitido elaborar estrategias apr...
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| Format: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2017
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/26209 |
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