Aplicación de ejercicios de discriminación auditiva y segmentación de palabras favoreciendo la conciencia fonológica en niños con dislalia funcional de 4 a 6 años, estudio realizado en la Escuela de Educación Básica Fiscal República de Cuba

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• מחבר ראשי: Cantos Vásquez, Estefanía del Rocío (author)
• פורמט: bachelorThesis
• שפה: spa
• יצא לאור: 2016
• נושאים: Dislalia; Discriminación auditiva; Segmentación de palabras; Ejercicios terapéuticos; Conciencia fonológica; Escuela de Educación Básica Fiscal República de Cuba; Cantón Guayaquil; Ecuador
• גישה מקוונת: http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/36724