Incidencia de software didáctico en el desarrollo del pensamiento lógico en la asignatura de matemática dirigido a los estudiantes de décimo año de educación general básica del colegio nacional Amazonas del cantón Quito en la provincia de Pichincha durante el año lectivo 2016 – 2017.

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• Päätekijä: Cofre Sibri, Francisco Javier (author)
• Muut tekijät: Cofre Sibri, Geovanny Bolívar (author)
• Aineistotyyppi: bachelorThesis
• Kieli: spa
• Julkaistu: 2017
• Aiheet: SOFTWARE DIDÁCTICO; APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO; GUÍA INTERACTIVA
• Linkit: http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/25394