Técnicas de aprendizaje en el desarrollo del pensamiento del subnivel medio.
El presente estudio tiene como propósito fundamental la implementación de técnicas de aprendizaje para el desarrollo del pensamiento de los estudiantes del Subnivel medio de la Unidad Educativa Albert Einstein del cantón Milagro, tomando en cuenta que el pensamiento es la activación del sistema inte...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2018
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/28947 |
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