Influencia del acompañamiento inclusivo en el desarrollo de actitudes positivas en los estudiantes del tercer año de educación de la escuela de educación básica "Enma Rodríguez vda. de Guevara", zona 5, distrito 09D18, Provincia del Guayas, cantón Naranjito, periodo 2015-2016.

El presente proyecto de investigación realizado, nos permitirá la creación de una Guía Didáctica para el desarrollo de actitudes positivas mejorando la cultura de inclusión armónica en todos los miembros de la comunidad educativa como son los docentes, representantes legales y estudiantes del tercer...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Espinoza Guayamabe, Marjorie Lorena (author)
Kolejni autorzy: Pín Baque, Mirian Ángela (author)
Format: bachelorThesis
Język:spa
Wydane: 2016
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/23310
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