Hábito lector en la comprensión de textos.

La presente investigación se desarrolló en base al problema pedagógico detectado, acerca del hábito lector en la comprensión de textos de los estudiantes del Décimo Año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón, período 2018, ubicado en la Av. Las Aguas de la ciudad...

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Auteur principal: Garzón Vinueza, Nayiba Dayanara (author)
Autres auteurs: López Arreaga, María Belén (author)
Format: bachelorThesis
Langue:spa
Publié: 2019
Sujets:
Accès en ligne:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/41600
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