Hábito lector en la comprensión de textos.

La presente investigación se desarrolló en base al problema pedagógico detectado, acerca del hábito lector en la comprensión de textos de los estudiantes del Décimo Año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón, período 2018, ubicado en la Av. Las Aguas de la ciudad...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Garzón Vinueza, Nayiba Dayanara (author)
Beste egile batzuk: López Arreaga, María Belén (author)
Formatua: bachelorThesis
Hizkuntza:spa
Argitaratua: 2019
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/41600
Etiketak: Etiketa erantsi
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