Hábito lector en la comprensión de textos.

La presente investigación se desarrolló en base al problema pedagógico detectado, acerca del hábito lector en la comprensión de textos de los estudiantes del Décimo Año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón, período 2018, ubicado en la Av. Las Aguas de la ciudad...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Garzón Vinueza, Nayiba Dayanara (author)
Outros autores: López Arreaga, María Belén (author)
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado: 2019
Subjects:
Acceso en liña:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/41600
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