Evaluación del Diseño Microcurricular de la Asignatura Teoría Literaria y Rediseño Basado en Competencia. Propuesta de una Guía, Carrera de Literatura y Español. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. Universidad de Guayaquil.
El propósito general que se proyecta es evaluar la asignatura Teoría Literaria, para establecer las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas, y rediseñarlas de acuerdo a las exigencias de la nueva Ley de Educación Superior basado en competencias, y mejorar el perfil académico de los estudia...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado em: |
2015
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/26882 |
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