Asignatura de desarrollo del pensamiento en el aprendizaje cognitivo.
La investigación esta direccionada a examinar la influencia de la asignatura del pensamiento en el aprendizaje cognitivo mediante un estudio bibliográfico y de campo a partir de los datos obtenidos en las encuestas aplicadas a los participantes de la Unidad Educativa Universitaria Francisco Huerta R...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2019
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/45193 |
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