Neurociencia social en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

En el presente trabajo de investigación se tiene como objetivo analizar la influencia de la neurociencia social en el proceso de enseñanza y aprendizaje en los estudiantes, la misma se sustenta en una investigación bibliográfica para obtener el contenido científico de los autores, se aplicó también...

Olles dieđut

Furkejuvvon:
Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki: Segura Segura, Gabriela Stefania (author)
Eará dahkkit: Urgiles Jurado, Dannys Eduardo (author)
Materiálatiipa: bachelorThesis
Giella:spa
Almmustuhtton: 2019
Fáttát:
Liŋkkat:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/41674
Fáddágilkorat: Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!