Influencia de las técnicas lúdicas motivacionales en la calidad del aprendizaje de los niños de 3-4 años.
El presente trabajo fue elaborado bajo el Paradigma Cualitativo, y se han determinado las deficiencias que se mantienen en el proceso de aprendizaje en las niñas cuando juegan, con estos antecedentes se realizó el presente trabajo de investigación en educación de la escuela fiscal “Carlos Julio Aros...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
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| Beste egile batzuk: | |
| Formatua: | bachelorThesis |
| Argitaratua: |
2017
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/23576 |
| Etiketak: |
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