Una nueva forma de ver las matemáticas: la lúdica como herramienta para una educación inclusiva

PDF

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Portocarrera Nivelo, Jerson Josue (author)
Kolejni autorzy:	Ronquillo Macías, Melanie Denisse (author)
Format:	bachelorThesis
Język:	spa
Wydane:	2022
Hasła przedmiotowe:	ACTIVIDADES LUDICAS INCLUSION MATEMATICAS
Dostęp online:	http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/60272
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet