Las estrategias pedagógicas virtuales para el aprendizaje significativo en la asignatura problemas del mundo de los estudiantes de tercero de bachillerato general unificado de la unidad educativa Francisco Huerta Rendón

PDF

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Carreño Jácome, Emely Andrea (author)
Kolejni autorzy:	Vargas Allauca, Jorge David (author)
Format:	bachelorThesis
Język:	spa
Wydane:	2021
Hasła przedmiotowe:	ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS VIRTUALES APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO SOFTWARE EDUCATIVO
Dostęp online:	http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/56545
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet