Las actitudes positivas en el acompañamiento inclusivo.

El presente proyecto educativo se investigó el escaso desarrollo de actitudes positivas por existir un bajo nivel del acompañamiento inclusivo en los estudiantes del subnivel medio de la Escuela de educación básica "Daniel Córdova Toral", Zona7, Distrito2, Provincia El Oro, Cantón Machala,...

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書誌詳細
第一著者: Merizalde Gallegos, Marcia Glenda (author)
その他の著者: Quezada Zhune, Esther Angélica (author)
フォーマット: bachelorThesis
言語:spa
出版事項: 2017
主題:
オンライン・アクセス:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/28451
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