Las actitudes positivas en el acompañamiento inclusivo.

El presente proyecto educativo se investigó el escaso desarrollo de actitudes positivas por existir un bajo nivel del acompañamiento inclusivo en los estudiantes del subnivel medio de la Escuela de educación básica "Daniel Córdova Toral", Zona7, Distrito2, Provincia El Oro, Cantón Machala,...

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Main Author: Merizalde Gallegos, Marcia Glenda (author)
Other Authors: Quezada Zhune, Esther Angélica (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2017
Subjects:
Online Access:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/28451
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