Las actitudes positivas en el acompañamiento inclusivo.

El presente proyecto educativo se investigó el escaso desarrollo de actitudes positivas por existir un bajo nivel del acompañamiento inclusivo en los estudiantes del subnivel medio de la Escuela de educación básica "Daniel Córdova Toral", Zona7, Distrito2, Provincia El Oro, Cantón Machala,...

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Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Merizalde Gallegos, Marcia Glenda (author)
Drugi avtorji: Quezada Zhune, Esther Angélica (author)
Format: bachelorThesis
Jezik:spa
Izdano: 2017
Teme:
Online dostop:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/28451
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