Las actitudes positivas en el acompañamiento inclusivo.

El presente proyecto educativo se investigó el escaso desarrollo de actitudes positivas por existir un bajo nivel del acompañamiento inclusivo en los estudiantes del subnivel medio de la Escuela de educación básica "Daniel Córdova Toral", Zona7, Distrito2, Provincia El Oro, Cantón Machala,...

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Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Merizalde Gallegos, Marcia Glenda (author)
Daljnji autori: Quezada Zhune, Esther Angélica (author)
Format: bachelorThesis
Jezik:spa
Izdano: 2017
Teme:
Online pristup:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/28451
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