Las actitudes positivas en el acompañamiento inclusivo.

El presente proyecto educativo se investigó el escaso desarrollo de actitudes positivas por existir un bajo nivel del acompañamiento inclusivo en los estudiantes del subnivel medio de la Escuela de educación básica "Daniel Córdova Toral", Zona7, Distrito2, Provincia El Oro, Cantón Machala,...

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Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Merizalde Gallegos, Marcia Glenda (author)
Övriga upphovsmän: Quezada Zhune, Esther Angélica (author)
Materialtyp: bachelorThesis
Språk:spa
Publicerad: 2017
Ämnen:
Länkar:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/28451
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