“PROCESOS DE INCLUSIÓN EDUCATIVA UTILIZADOS POR DOCENTES DEL LICEO NAVAL ANTE PRESENCIA DE NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES NO ASOCIADAS A DISCAPACIDAD.”

PDF

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: AROSEMENA REYES, PABLO ANDRÉS (author)
Kolejni autorzy: SORIA SÁNCHEZ, JORGE LUIS (author)
Format: bachelorThesis
Język:spa
Wydane: 2020
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/52919
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!