Las tecnologías del aprendizaje y el conocimiento, en el pensamiento crítico de los estudiantes del décimo grado, de la Escuela Fiscal Completa Carlos Urgilés González en la asignatura de Lengua y Literatura.

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Villón Mieles, Daniel Michael (author)
Andere auteurs:	Cedeño Cedeño, Génessis Xiomara (author)
Formaat:	bachelorThesis
Taal:	spa
Gepubliceerd in:	2018
Onderwerpen:	TECNOLOGÍA PENSAMIENTO CRÍTICO SOFTWARE EDUCATIVO
Online toegang:	http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/36410
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

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