Incidencia de las estrategias metodológicas interactivas en el desarrollo del pensamiento lógico matemático en niños de primer grado de la escuela de Educación Básica Completa " Othón Castillo Vélez".

Lignende værker

• Pensamiento lógico matemático en la calidad del aprendizaje significativo del subnivel básico elemental de la Escuela de educación básica Othón Castillo Vélez, en el periodo lectivo 2017-2018.
  af: Chenche Balladares, Héctor Damián
  Udgivet: (2017)
• Importancia de las estrategias metodológicas interactivas para el aprendizaje significativo en el área de estudios sociales de los estudiantes de educación básica superior de la escuela de educación básica "Othón Castillo Vélez" en la ciudad de guayaquil, periodo lectivo 2015-2016
  af: Ordoñez Cajape, Ximena Emperatriz
  Udgivet: (2016)
• Incidencia del desarrollo del pensamiento en el desempeño académico de los estudiantes del 10° grado de la escuela de educación básica Othón Castillo Vélez
  af: Quimi Lino, Sandy Alexandra
  Udgivet: (2015)
• Liderazgo participativo en el aprendizaje de los niños y niñas del cuarto año de educación básica en la unidad educativa Rumiñahui”, Sangolquí, cantón Rumiñahui, provincia de Pichincha, periodo 2016
  af: Morales Peralta, Livia Elizabeth
  Udgivet: (2017)
• Increasing vocabulary through gamification among tenth graders at a public high school in the city of Loja during the 2021-2022 school year Incremento del vocabulario a través de la gamificación entre los estudiantes de décimo grado en una institución pública de la ciudad de Loja durante el año lectivo 2021-2022
  af: Armijos Rivera, Luis Lenin
  Udgivet: (2022)