Influencia de las estrategias metodológicas activas en la calidad de aprendizaje significativo en la asignatura de Lengua y Literatura en los estudiantes de quinto grado de educación general básica de la Escuela Dr. Nicolás Coto Infante, zona 5, distrito 12D05, Provincia de Los Ríos, cantón Vinces, parroquia Vinces, periodo 2015-2016.

Influencia de las estrategias metodológicas activas en la calidad de aprendizaje significativo en la asignatura de Lengua y Literatura en los estudiantes de quinto grado de educación general básica de la Escuela Dr. Nicolás Coto Infante, zona 5, distrito 12D05, Provincia de Los Ríos, cantón Vinces, parroquia Vinces, periodo 2015-2016.

En el presente proyecto se investigó la influencia de las estrategias metodológicas activas en la calidad del aprendizaje significativo en la asignatura de lengua y literatura en los estudiantes de quinto grado de Educación General Básica de la escuela Dr. Nicolás Coto Infante de la ciudad de Vinces...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Camejo Méndez, Kerlly Elizabeth (author)
Autres auteurs: Hidalgo Terán, Grace Leonor (author)
Format: bachelorThesis
Langue:spa
Publié: 2017
Sujets:
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Accès en ligne:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/25297
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Internet

http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/25297

Documents similaires