Habilidades socio - afectivas de las niñas y niños con hemiparesia en los primeros años de educación general básica.
Este trabajo de investigación se realiza desde una perspectiva cognitiva y actitudinal en el desarrollo integral de los niños con discapacidades, en el nivel de Habilidades socio-afectivas en las niñas y niños con hemiparesia para saber cómo incide la socio-afectividad familiar y social en las niñas...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Publicat: |
2013
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/22353 |
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