Lectura Comprensiva y su influencia en el razonamiento de los estudiantes de Octavo Año de la Unidad Educativa Babahoyo

La investigación se realizó con la finalidad de analizar el desarrollo de destrezas en lectura comprensiva en los estudiantes de octavo año de la unidad educativa Babahoyo; la metodología aplicada se basó en el paradigma cuantitativo – cualitativo a través de una investigación descriptiva; las técni...

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التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: García Sobenis, Bella Aracelly (author)
التنسيق: masterThesis
اللغة:spa
منشور في: 2020
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/59284
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