Lectura Comprensiva y su influencia en el razonamiento de los estudiantes de Octavo Año de la Unidad Educativa Babahoyo

La investigación se realizó con la finalidad de analizar el desarrollo de destrezas en lectura comprensiva en los estudiantes de octavo año de la unidad educativa Babahoyo; la metodología aplicada se basó en el paradigma cuantitativo – cualitativo a través de una investigación descriptiva; las técni...

Ամբողջական նկարագրություն

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ: García Sobenis, Bella Aracelly (author)
Ձևաչափ: masterThesis
Լեզու:spa
Հրապարակվել է: 2020
Խորագրեր:
Առցանց հասանելիություն:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/59284
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!