Lectura Comprensiva y su influencia en el razonamiento de los estudiantes de Octavo Año de la Unidad Educativa Babahoyo
La investigación se realizó con la finalidad de analizar el desarrollo de destrezas en lectura comprensiva en los estudiantes de octavo año de la unidad educativa Babahoyo; la metodología aplicada se basó en el paradigma cuantitativo – cualitativo a través de una investigación descriptiva; las técni...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | masterThesis |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
2020
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/59284 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
إضافة وسم