Técnicas lúdicas en la lectoescritura en el subnivel elemental.
La investigación en torno al objeto de las técnicas lúdicas como eje transversal en el aprendizaje de la lectoescritura, tuvo como objetivo determinar la incidencia entre las técnicas lúdicas y el aprendizaje de la lectoescritura en una muestra de 83 sujetos entre padres de familia, estudiantes, doc...
保存先:
| 第一著者: | |
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| その他の著者: | |
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2018
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/44734 |
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