Recursos interactivos en la estructuración de patrones semánticos y sintácticos de los estudiantes sordos del Bachillerato General Unificado del Instituto Nacional de Audición y Lenguaje Inal del cantón Quito. Provincia de Pichincha en el año 2018.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Quilumba Vásconez, Diana Paola (author)
Otros Autores:	Vilema Quinllin, Enrique Patricio (author)
Formato:	bachelorThesis
Lenguaje:	spa
Publicado:	2018
Materias:	RECURSOS INTERACTIVOS SEMÁNTICA SINTÁCTICA
Acceso en línea:	http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/33993
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