La clasificación como concepto pre numérico en el desarrollo lógico matemático en niños de 4 a 5 años.
El presente proyecto tuvo como objetivo principal determinar la importancia de desarrollar la noción de clasificación como concepto prenumérico en el desarrollo lógico matemático en niños de 4 a 5 años. Es una investigación que se desarrolló en base a una metodología cuali-cuantitativa, bibliográfic...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | |
| Formatua: | bachelorThesis |
| Hizkuntza: | spa |
| Argitaratua: |
2022
|
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/61323 |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
Etiketa erantsi