La clasificación como concepto pre numérico en el desarrollo lógico matemático en niños de 4 a 5 años.
El presente proyecto tuvo como objetivo principal determinar la importancia de desarrollar la noción de clasificación como concepto prenumérico en el desarrollo lógico matemático en niños de 4 a 5 años. Es una investigación que se desarrolló en base a una metodología cuali-cuantitativa, bibliográfic...
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| Format: | bachelorThesis |
| Langue: | spa |
| Publié: |
2022
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/61323 |
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