La clasificación como concepto pre numérico en el desarrollo lógico matemático en niños de 4 a 5 años.
El presente proyecto tuvo como objetivo principal determinar la importancia de desarrollar la noción de clasificación como concepto prenumérico en el desarrollo lógico matemático en niños de 4 a 5 años. Es una investigación que se desarrolló en base a una metodología cuali-cuantitativa, bibliográfic...
Shranjeno v:
Glavni avtor: | |
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Drugi avtorji: | |
Format: | bachelorThesis |
Jezik: | spa |
Izdano: |
2022
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Teme: | |
Online dostop: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/61323 |
Oznake: |
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