La gamificación como estrategia didáctica para potenciar la lectura crítica en estudiantes de octavo básica.

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Araujo Franco, Nancy Edith (author)
Format: bachelorThesis
Sprog:spa
Udgivet: 2024
Fag:
Online adgang:https://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/73892
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