La gamificación como estrategia didáctica para potenciar la lectura crítica en estudiantes de octavo básica.

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Bibliographic Details
Main Author:	Araujo Franco, Nancy Edith (author)
Format:	bachelorThesis
Language:	spa
Published:	2024
Subjects:	GAMIFICACION LECTURA CRITICA GUIA DIDACTICA
Online Access:	https://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/73892
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