La biblioterapia como recurso educativo para mejorar el comportamiento de los niños vulnerables.

El siguiente trabajo es una investigación que se llevó a cabo con el propósito de explorar la aplicación de la Biblioterapia en el aula, intenta plantear una metodología para ejecutar actividades de animación a la lectura en niños en situación de vulnerabilidad y con problemas de conducta. Se realiz...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Escalante Navarro, Lianet (author)
Další autoři: Garcés Conforme, Boris Ricardo (author)
Médium: bachelorThesis
Jazyk:spa
Vydáno: 2021
Témata:
On-line přístup:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/54763
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!