Adaptaciones curriculares en el mejoramiento del aprendizaje significativo en el nivel medio.

El presente proyecto de investigación describe el aprendizaje significativo en los estudiantes de nivel medio al desarrollar sus habilidades lógico – matemáticas, este estudio se realizó en la Unidad Educativa Fiscal Rio Marañón de la ciudad de Guayaquil, se abarco mediante la investigación bibliogr...

• Հիմնական հեղինակ: Sabando Loor, Emma Cecilia (author)
• Այլ հեղինակներ: Vélez Espinoza, Karina Leonor (author)
• Ձևաչափ: bachelorThesis
• Լեզու: spa
• Հրապարակվել է: 2018
• Խորագրեր: APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO; ADAPTACIONES CURRICULARES
• Առցանց հասանելիություն: http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/35858