Estrategias didácticas en la lectoescritura del subnivel medio.
El presente trabajo está inmerso en la realidad educativa donde fue investigada, Escuela de Educación Básica “Carmen Mora de Encalada”, del Cantón Naranjal, parroquia Naranjal, trata de las estrategias didácticas en la lectoescritura, después de las observaciones realizadas en la institución se pudo...
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Altri autori: | |
| Natura: | bachelorThesis |
| Lingua: | spa |
| Pubblicazione: |
2018
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/32815 |
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