El aprendizaje basado en desafíos como estrategia metodológica y su influencia en el aprendizaje de la biología propuesta: guía metodológica acerca del aprendizaje basado en desafío en el aprendizaje de la biología en los estudiantes de primer año de bachillerato general unificado en la Unidad Educativa Particular San Benildo La Salle periodo 2024-2025.

El aprendizaje basado en desafíos como estrategia metodológica y su influencia en el aprendizaje de la biología propuesta: guía metodológica acerca del aprendizaje basado en desafío en el aprendizaje de la biología en los estudiantes de primer año de bachillerato general unificado en la Unidad Educativa Particular San Benildo La Salle periodo 2024-2025.

PDF

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Poveda Pacheco, Lizbeth Solange (author)
مؤلفون آخرون: Velásquez Barbotó María Fernanda (author)
التنسيق: bachelorThesis
اللغة:spa
منشور في: 2024
الموضوعات:
APRENDIZAJE
DESAFIOS
METODOLOGIA
INNOVACION
TECNOLOGIAS
DESARROLLO INTEGRAL
الوصول للمادة أونلاين:https://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/76725
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

الانترنت

https://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/76725

مواد مشابهة