El aprendizaje basado en desafíos como estrategia metodológica y su influencia en el aprendizaje de la biología propuesta: guía metodológica acerca del aprendizaje basado en desafío en el aprendizaje de la biología en los estudiantes de primer año de bachillerato general unificado en la Unidad Educativa Particular San Benildo La Salle periodo 2024-2025.

El aprendizaje basado en desafíos como estrategia metodológica y su influencia en el aprendizaje de la biología propuesta: guía metodológica acerca del aprendizaje basado en desafío en el aprendizaje de la biología en los estudiantes de primer año de bachillerato general unificado en la Unidad Educativa Particular San Benildo La Salle periodo 2024-2025.

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Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Poveda Pacheco, Lizbeth Solange (author)
Beste egile batzuk: Velásquez Barbotó María Fernanda (author)
Formatua: bachelorThesis
Hizkuntza:spa
Argitaratua: 2024
Gaiak:
APRENDIZAJE
DESAFIOS
METODOLOGIA
INNOVACION
TECNOLOGIAS
DESARROLLO INTEGRAL
Sarrera elektronikoa:https://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/76725
Etiketak: Etiketa erantsi
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Internet

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