El aprendizaje basado en desafíos como estrategia metodológica y su influencia en el aprendizaje de la biología propuesta: guía metodológica acerca del aprendizaje basado en desafío en el aprendizaje de la biología en los estudiantes de primer año de bachillerato general unificado en la Unidad Educativa Particular San Benildo La Salle periodo 2024-2025.

El aprendizaje basado en desafíos como estrategia metodológica y su influencia en el aprendizaje de la biología propuesta: guía metodológica acerca del aprendizaje basado en desafío en el aprendizaje de la biología en los estudiantes de primer año de bachillerato general unificado en la Unidad Educativa Particular San Benildo La Salle periodo 2024-2025.

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Poveda Pacheco, Lizbeth Solange (author)
Andere auteurs: Velásquez Barbotó María Fernanda (author)
Formaat: bachelorThesis
Taal:spa
Gepubliceerd in: 2024
Onderwerpen:
APRENDIZAJE
DESAFIOS
METODOLOGIA
INNOVACION
TECNOLOGIAS
DESARROLLO INTEGRAL
Online toegang:https://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/76725
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