La carencia de la comprensión de textos y su influencia en las destrezas y habilidades para el aprendizaje en los/as niños/as de sexto año de la Escuela “Dr. Juan Federico Heinert”.

Todo lo que exponemos en este proyecto sobre el diseño de una guía de comprensión lectora para los niños y niñas de sexto año de la Escuela “Dr. Juan Federico Heinert, ha sido el resultado de una ardua investigación, la cual comprende un trabajo estadístico y de campo, dada la necesidad de implement...

• Главный автор: Feijoo Durazno, Víctor enrique (author)
• Другие авторы: Pincay Chilán, Carolina Lissette (author)
• Формат: bachelorThesis
• Язык: spa
• Опубликовано: 2013
• Предметы: HABILIDAD LECTORA; PROCESOS
• Online-ссылка: http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/14835