La carencia de la comprensión de textos y su influencia en las destrezas y habilidades para el aprendizaje en los/as niños/as de sexto año de la Escuela “Dr. Juan Federico Heinert”.
Todo lo que exponemos en este proyecto sobre el diseño de una guía de comprensión lectora para los niños y niñas de sexto año de la Escuela “Dr. Juan Federico Heinert, ha sido el resultado de una ardua investigación, la cual comprende un trabajo estadístico y de campo, dada la necesidad de implement...
Saved in:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 其他作者: | |
| 格式: | bachelorThesis |
| 語言: | spa |
| 出版: |
2013
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/14835 |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
添加標簽