El aprendizaje basado en proyectos como estrategia metodológica para la enseñanza de la asignatura de química. Propuesta: Guía metodológica utilizando el aprendizaje Basado en proyectos como estrategia en la enseñanza de la asignatura de química para los estudiantes del Primer año de bachillerato de la Unidad Educativa Particular Francisco Huerta Rendón. Período 2023-2024

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• מחבר ראשי: Quinde Macías, Amanda Anabelle (author)
• פורמט: bachelorThesis
• שפה: spa
• יצא לאור: 2024
• נושאים: ABP; RETROALIMENTACION; GUIA METODOLOGICA; PARTICIPACION ACTIVA; TRABAJO EN EQUIPO
• גישה מקוונת: https://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/73194