Estrategias didácticas en la enseñanza del idioma inglés en niños de 3 a 4 años.

El presente proyecto se planteó como pregunta de investigación, ¿Qué estrategias didácticas deben diseñarse para mejorar el aprendizaje del idioma inglés en niños de 3 a 4 años de la Unidad educativa particular Gran Bretaña? Se empleó un diseño de tipo mixto, con un enfoque cuali-cuantitativo, no ex...

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Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Espinoza Calero, Blanca Milena (author)
Övriga upphovsmän: Jara Álvarez, Diana Lisbeth (author)
Materialtyp: bachelorThesis
Språk:spa
Publicerad: 2022
Ämnen:
Länkar:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/60978
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