Inteligencias múltiples y su incidencia en el rendimiento escolar de los niños de 5 a 6 años.

Esta investigación se llevó a cabo en la Educación Básica Coronel Manuel Serrano en la cual se observó que los niños no desarrollaban las inteligencias múltiples en forma adecuada y los docentes de igual manera no aplicaban las estrategias adecuadas para un buen rendimiento escolar Gardner afirma qu...

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Bibliografski detalji
Glavni autor: Ortega Ortega, Johanna (author)
Daljnji autori: Poveda Del Rosario, Karina (author)
Format: bachelorThesis
Izdano: 2015
Teme:
Online pristup:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/14291
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