Inteligencias múltiples y su incidencia en el rendimiento escolar de los niños de 5 a 6 años.

Esta investigación se llevó a cabo en la Educación Básica Coronel Manuel Serrano en la cual se observó que los niños no desarrollaban las inteligencias múltiples en forma adecuada y los docentes de igual manera no aplicaban las estrategias adecuadas para un buen rendimiento escolar Gardner afirma qu...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ortega Ortega, Johanna (author)
Otros Autores: Poveda Del Rosario, Karina (author)
Formato: bachelorThesis
Publicado: 2015
Materias:
Acceso en línea:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/14291
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