Influencia del buen vivir en el nivel de inclusión educativa en los estudiantes de quinto año de educación básica de la Unidad Educativa "John F. Kennedy" de la zona 7 del cantón Pasaje, de la parroquia Bolívar, distrito N°1, del periodo lectivo 2014-2015.
La inclusión se ve como el proceso de identificar y responder a la diversidad de las necesidades de todos los estudiantes a través de la mayor participación en el aprendizaje, las culturas y las comunidades, y reduciendo la exclusión en la educación. Involucra cambios y modificaciones en contenidos,...
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| Formato: | bachelorThesis |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/23633 |
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Exploración de indicadores para la medición operativa del concepto del Buen Vivir