“Inclusión de la comunicación asertiva en el Centro Psicoeducativo Isaac y su relevancia en los procesos lingüísticos en los niños con autismo en la ciudad de Guayaquil,2020”

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Shigla Avilés, Kerly Estefany (author)
Format:	bachelorThesis
Langue:	spa
Publié:	2020
Sujets:	ASERTIVO LINGÜÍSTICA FONÉTICA
Accès en ligne:	http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/53469
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

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