Análisis de construcción de género a partir de la recepción de la serie animada Phineas y Ferb en los niños de 8 a 11 años en la escuela particular Américo Vespucio en el 2017.

Podobne zapisy

• Análisis de construcción de identidad a partir de la recepción de la serie animada el Chavo del ocho en niños de 8 a 11 años en la escuela particular semillitas de Don Bosco en el 2017
  od: Tabares Yagual, Betty Mariuxi
  Wydane: (2018)
• Teaser de una serie animada 2D para la concienciación de las personas con Parkinson, Narcolepsia e Hiperacusia.
  od: Demera López, Astrid Lucy
  Wydane: (2023)
• Realización de un programa piloto animado en 2D, sobre las aventuras de un grupo de animales endémicos del país, para incentivar la producción de series animadas basadas en la cultura ecuatoriana en la televisión
  od: Mocha Carvajal, Luigi Miguel
  Wydane: (2014)
• Análisis de la influencia de los elementos de la animación japonesa en el guion y estructura narrativa de la historia en la serie animada “Steven Universe”.
  od: Maldonado Martínez, Bryan Ricardo
  Wydane: (2020)
• Infografía animada: una nueva vía educomunicacional
  od: Santos Sánchez, Henry Patricio
  Wydane: (2018)